在企业改革开放、进行改组、改制的初期，都纷纷效仿着一些“成功范例”在裁员，似乎只有减员才能增效，而非广开财源，老师所在的企业把文案、秘书、等等所谓的“不产生增值效益”的岗位人员精简。那时老师的年龄在那个科室是最大的，自然就被“考核”出了录取线，因为按照“规定”，年龄与分数成反比……
发布时间：2018-12-02 | 阅读：67 | 标签：重组
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