四年级的学生，已经很会看人下菜碟了，越来越不让人省心。遇到要求严厉的教师上课，他们会表现得非常乖；如若遇到菩萨心肠的教师，他们绝对能把教室闹个底朝天。不分时间和场合，说话简直是随时随地都能发生，有八九个男生几乎所有的“恶作剧”他们都有份儿。一群被家长宠坏了的孩子聚集在一起
发布时间：2019-06-05 | 阅读：106 | 标签：潜能 互助 发掘
高效的小组自主合作探究学习，建立在小组成员充分自学的基础上。长期以来，学生没有形成正确的学习动机，习惯了“教师讲多少就听多少”的被动学习方式，上课时注意力不集中、情绪不稳定、学习效率底，离开教师就不会学习了。能力重于知识，作为小学数学教师，应该如何指导小学生自学？一、
发布时间：2019-06-05 | 阅读：97 | 标签：潜能 学堂 互助
针对学校的潜能生转化工作作了详细的介绍，看了他们提供的资料和档案，提供了十节观摩课，听了副局长和教研室主任的讲话。一上午的时间，就这么匆匆而过，感到非常的充实并且大有所获。里辛一中的教学成绩一直在全区名列前茅。他们老师那种积极上进、扎实肯干的干劲，是长期积淀的一种文化。这句话，看起来有点
发布时间：2019-04-23 | 阅读：49 | 标签：潜能 反思 交流
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