所有的语文老师可能都会有一种感觉，语文教学很辛苦，课堂上声嘶力竭，课下殚精竭虑，可是学生成绩却与我们的付出大相径庭。究竟是为什么，难到我们还不够敬业吗？难道我们还不尽心吗？摆在我们面前的语文教学之路该怎样走？怎样提高语文教学的效率？不止一位老师这样苦苦地追问。相比我们，魏老师的语文教学举重若
发布时间：2019-09-21 | 阅读：130 | 标签：得法 语文教学
1、听闻歌成佛认知我是谁，是谁知道谁听闻。听闻认知见佛性，佛性常知性体空。性空不空会妙有，妙有不有当体空。体会空有不二意，即是开悟真神通。神通即是不着相，不着幻相大神通。神通心通空无我，心空无我听闻性。听见看见常灵知，知道明白性体空。
发布时间：2019-08-12 | 阅读：114 | 标签：仁德 承当 得法
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