篇一：2019年关爱特殊群体学生工作总结 为更好地关注特殊学生群体，构建和谐班级、和谐校园，我校根据学生的家庭、学习、性格等方面的特点，有针对性地开展工作，对家庭贫困学生、学习困难学生、单亲及父母双亡家庭学生、外来务工人员子女、留守儿童、随班就读残疾儿童
发布时间：2019-06-02 | 阅读：80 | 标签：2017年关爱特殊群体学生工作总结 2017年关爱特殊群体学生工作总结 工作总结
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