党员干部学习记录内容

　　学习通过思维活动来体现，学习的本质就是一种思维，一种智力素质的提高。接下来就跟着美文阅读网小编的脚步一起去看一下关于党员干部学习记录内容吧。

　　党员干部学习记录内容篇1

　　落实“两个责任”是当前加强党风廉政建设的得力举措，要求党员干部特别是领导干部要牢固树立正确的权力观。作为乡镇主要领导，应该认真贯彻落实、带头执行担当，以实际行动为党和人民掌好权、用好权

　　强化管党意识，落实党委主体责任。镇党委“主体责任”就是集体责任。每位党支部负责人就是落实“主体责任”的第一责任人，必须坚持在党言党、在党管党，做到把主体责任放在心上、扛在肩上、抓在手上。主要领导应当做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。而且自觉带头从自身做起，率先垂范，带领一班人切实贯彻落实好党风廉政建设。带动每位党员清正廉洁、大公无私、勤政廉政，像焦裕禄、孔繁森那样全心全意为人民服务。强化党委的主体责任，就是要强化党委在管党治党上的职责和义务，保证党组织始终保持先进性和纯洁性。一把手要增强忧患意识，常怀忧党之心，恪尽兴党之责，善谋治党之策，做党风廉政建设的清醒人、明白人、带头人。党委抓党风廉政建设的主体责任是法定之责、分内之事。同时要求各党支部把落实主体责任作为职责所在、使命所系，对腐败行为要动真碰硬、零容忍、零藏身之地。努力营造良好从政环境，切实选好人、用好人、管好人，实现干部清正、政府清廉、政治清明。

　　把准工作重点，确保责任分解到位。党风廉政建设，党委不仅是领导，还要担负责任。加强作风建设责任，开展以“五德”教育、党风党纪法制教育为主要内容的廉政教育，不断创新教育载体、教育内容、教育手段，在全社会营造崇德尚廉的良好风尚。对腐败问题敢于亮剑、敢于亮丑，切实做到发现一起、查处一起，绝不姑息迁就用于亮。立足打造敢担当、重落实、善创新的干部队伍，进一步健全干部“正反评价”体系，为科学选人用人提供依据。党委主要领导干部要带头始终牢记手中的权力，模范遵守党纪国法和廉洁从政规定，带头管好本人、家人和身边人，净化朋友圈和生活圈。带动镇班子成员自觉接受纪委监督，始终保持敬畏之心，筑牢思想防线，严守法纪底线。

　　抓好措施落实，确保责任落到实处。首先要加强学习宣传，各支部通过召开中心组学习会、民主生活会、党员干部会，传达落实“两个责任”的最新要求，把“两个责任”精神实质学深吃透，并且人人要撰写心得体会文章。其次要强化组织领导，通过“提位次”保证纪检履职的相对独立性和权威性，增强纪检部门监督、执纪、问责的威慑力。三要加大督查力度。对各支部、各单位的党风廉政建设和反腐败工作开展检查考核，并现场测评打分;对群众反映强烈的突出问题，及时组织专项巡查，一旦查实要迅速、严肃作出处理。同时落实报告制度，要求各支部主要负责人每年1月底前，要以书面形式分别向镇党委和纪委报告上年度履行党风廉政建设主体责任的情况。四要严格责任追究。对发生重大腐败案件和严重违纪行为的单位，实行“一案双查”，既要追究当事人责任，又要倒查支部的主体责任和纪检委员的监督责任。对责任范围之内领导不力、不抓不管而导致不正之风长期滋生蔓延，或屡屡出现重大腐败问题而不制止、不查处、不报告的，无论是谁，都要追究责任。切实把党风廉政建设和反腐败斗争不断引向深入，为建设幸福富庶的新黄集提供坚强保证。

　　党员干部学习记录内容篇2

　　造就一支高素质的领导干部队伍，是我们贯彻党的决议，执行党的方针政策的前提条件。要造就一支德才兼备、高素质的领导干部队伍，就必须加强学习。对于领导干部来说，只有加强学习，才能与时俱进，跟上时代步伐，掌握领导工作的主动权。

　　党的各级领导干部是组织者和领导者，应该而且必须具有较高的政治素质和业务素质，只有这样才能成为合格的领导者，才能肩负起时代和历史赋予的重任。任务和责任要求各级领导干部必须重视学习，善于学习，不断提高自己的执政水平和驾驭工作的能力，始终保持先进性，始终站在时代潮流的最前头。当前的改革，各方面的任务繁重而艰巨，新情况新问题层出不穷，我们不熟悉不了解的东西很多，“切实抓好全党特别是领导干部的学习，比以往任何时候都更为重要，更为迫切了。”

　　当今世界，经济全球化在曲折中发展，知识经济蓬勃兴起，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。进入新世纪，面对21世纪的机遇与挑战，我们必须“构筑终身**体系，创造学习型社会”。这是顺应历史潮流、富有时代精神的战略构想，也是推动改革持续发展，实现民族振兴的必然要求。为实现这一目标，领导干部必须起先锋模范作用，变“要我学”为“我要学”，进而做到“终身学”，把工作、生活学习化，从而影响和带动身边的人一起学习，加快建设学习型社会的进程，促进和推动社会主义现代化建设事业的发展。

　　目前，加强和重视学习也是每个干部提高自身素质的需要。面对改革的形式，要做好工作，仅凭经验和热情是远远不够的，根本无法使工作向纵深开展。知识的老化、知识面窄、知识结构不合理等问题如不及时纠正，难以应对改革带来的各种挑战。作为一名领导干部，素质的提高是一个知识积累、知识更新的过程，因此，领导干部不仅要把学习作为一种自觉行动、一种美德来看待，而且要把它作为一种政治责任、一种思想修养、一种精神境界来追求，通过持之以恒、锲而不舍的努力，更新和优化知识结构，提高自身素质，增强处理复杂局面和问题的能力，从而更好地担负起党和人民赋予的重任。因此，在对待学习问题上，认识要到位，思想要重视，态度要端正，要认识到学习不是可学可不学的问题，而是工作的需要、形势的需要、生存的需要、发展的需要。

　　作为领导干部，不但要在思想上重视学习，而且要善于学习。当今社会知识爆炸，知识的发展和更新速度异常迅速，面对浩如烟海的知识海洋和繁重的日常工作，一个人的时间和精力是有限的，怎样摆正学习和工作的关系，如何在繁忙的工作之余安排好学习？在有限的时间内学什么，怎样学？

　　首先，要有所选择，突出重点。作为领导干部首先必须增强政治意识，“马克思主义的理论素养是领导干部素质的核心。”一个领导干部只有理论上坚定，政治上才能清醒，工作中才能有原则性、系统性、预见性和创造性，才能全面正确地贯彻执行党的基本路线和各项方针政策。尤其当前面临改革的艰巨任务，科学发展观是在新的实践中对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承和发展，科学发展观这一重要思想顺应历史发展趋势，以执政党建设为重点，以推进中国特色社会主义经济、政治、文化建设和社会全面发展为基本内容，以实现中华民族的伟大复兴和社会主义现代化为目标，全面体现党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验。科学发展观开辟了马克思主义发展的新境界。把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一道，确定为党必须长期坚持的指导思想，实现了党的指导思想的与时俱进。

　　其次，要立足于提高素质，认真学习现代科学文化知识，不断更新知识结构，用新的理念指导工作，多读书，读好书，包括哲学、法律、历史、科技、管理等方面的书籍，用来指导我们的工作，使我们的管理工作根据的决策更具科学性，合理性。结合自己的工作实际、专业特点，认真学习，深入研究，有所创新，精益求精，力争成为业务上的内行，这样才不至于出现瞎指挥和决策失误，取得指挥工作的发言权和主动权。

　　作为领导干部，除了重视学习之外，还必须善于学习，除了向书本学习之外，向群众学习也是一个重要方面。群众是真正的英雄，群众中卧虎藏龙，是一个知识和经验的宝库。放下架子，虚心向群众求教，拜群众为师，甘当群众的小学生，就会从群众中吸取无穷的力量和智慧，就会逐渐使自己变得聪明起来，成熟起来。注重调查研究，善于总结经验也是学习的一个有效方法，工作中遇到的各种矛盾和问题都有它的内在规律性，你掌握了它，了解了它，事情就会按你的意愿发展，反之就会碰壁栽跟头。所以，在工作实践中要提倡深入调查研究，抓住事物发展的规律和问题的实质，每处理一个事件，每解决一个问题，事前要调查，事后要总结，吸取经验，总结教训，日积月累，我们的经验就会越来越丰富，失误就会越来越少，就掌握了工作的主动权。结合实际向实践学习，也是学习的有效途径。学习书本知识是借用前人的成果，使我们在一个比较高的起点上站在前人的肩膀上前进。但是要继续推进知识进步、科技创新、社会发展，就要着眼于新的实践和新的发展，研究和思考我们所面临的重大理论和实践问题，研究和思考自身工作和生活中遇到的实际问题，不断地总结经验，不断发现矛盾和解决矛盾，推动科技进步和社会向前发展。

　　在提倡和推动领导干部学习的过程中，必须克服几种不良倾向：一是懒惰情绪。岂不知，在当今知识爆炸的年代，新知识新观点层出不穷，凭在学校学的有限的专业知识已不能适应丰富多彩的现实生活，另外，领导干部接触的是社会的方方面面，需要了解和掌握各方面的知识，需要的是全才。如果吃老本，不思进取，就会坐吃山空，就会影响自己的进步，贻误党的事业。二是强调工作忙，没时间学，把学习当成软任务。这实际上是对学习的认识问题，工作忙是事实，但也不是理由，节假日、茶余饭后的零星时间可以充分利用起来，少一些不必要的应酬，压缩一些闲聊的时间，提高工作效率，节约一些时间，都是可能办到的，所以只要有求知的欲望，时间问题是不难解决的。古人说得好，“工欲善其善事，必先利其器”。如果你的思想水平、觉悟程度、工作能力、领导艺术提高了，那么做起工作就会得心应手，举重若轻，事半功倍，反之就是瞎忙、乱忙，没有忙到点子上。三是搞形式主义，做表面文章，这种形而上学的花架子，即劳民，又伤财。

　　一个人高尚的人格、高尚的情操、坚定的政治信念，刚直不阿的浩然正气，都不是天生的，而是在后天的学习实践中锤炼而成的。不学理论不知历史的进程，不学科学不知天地的壮阔，不学古人之贤达不知人格之高洁。一个人无论职务高低，如果不善于学习、不重视学习，不思进取，就不会成为一个高尚的人、纯粹的人、有道德的人、脱离低级趣味的人。学习是一种修养，学好了就底气足，学好了在社会变革的历史潮流中就会有大境界、大气魄、大作为。打牢了思想根基，就会在任何时候任何复杂环境中头脑清醒，心明眼亮，不至于迷失方向，误入歧途。只有通过学习，用革命的理论、科学的知识不断地充实自己，完善自己，武装自己，才能使自己的思想境界不断得到升华，修养层次不断得到提高。只有通过学习，才能使自己始终保持与时俱进的思想观念，保持奋发有为的精神状态，保持开拓创新的工作作风。只有不断学习新知识，研究新情况，解决新问题，才能带领群众共同学习共同进步，把各项事业不断推向前进，为教育事业做出新的贡献。

　　党员干部学习记录内容篇3

　　习近平总书记强调，落实党委的主体责任和纪委的监督责任，对于加强党风廉政建设和反腐败斗争，完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，具有十分重要的意义。各级党委要切实担负起党风廉政建设主体责任，在健全反腐败领导体制、推动落实党风廉政建设制的工作中，要坚决落实好“两个主体责任”，进一步扎紧党要管党、从严治党的制度藩篱。结合自身工作实际，有以下几点体会：

　　一、厘清党委主体责任，健全责任体系

　　无论是党委的主体责任，还是纪委的监督责任，都直指过去党委和纪委在党风廉政建设工作中的职责不清、力度不够、互相推诿的弊端。厘清党委和纪委在党风廉政建设责任中的职责和分工，对党风廉政建设和反腐败具有深远意义。但落实“两个责任”不能只靠文件的“一厢情愿”，更要看党委和纪委所处的现实环境，避免“分身乏术”，心有余而力不足。纪委要“瘦身”。按照中纪委提出的转职能、转方式、转作风，即“三转”要求，切实担负起党风廉政建设的监督责任。党委要“瘦心”。要牢固树立功成不必在我的理念，克服行政工作是实绩，党务工作是虚功的错误思想。尤其是党委书记，要善于抓大放下，把主要精力用在总揽全局和党风廉政建设等党务工作上。强化各级党委主体责任、党委“一把手”第一责任人责任和领导干部“一岗双责”责任，推动党委主体责任各项要求落地生根。要厘清党委领导班子的集体责任，“全面领导责任”到“主体责任”，要求各级党委在党风廉政建设中，不仅要做部署工作的领导者，还要当好直接主抓的推动者、全面落实的执行者。

　　二、有权就有责，权责要统一

　　党委权力和纪委权力也须有“制度笼子”的约束和规范。党委具有领导权力和决策权力，必须负有相应的主体责任。纪委具有监督权力和执纪权力，必须负有相应的监督责任。责任即是一种可资利用的“制度笼子”，理清责任、落实责任，才能形成科学有效的权力结构和运行机制，避免党风廉政建设工作沦为一纸空文。各级党委必须切实担负起全面领导党风廉政建设和反腐败工作的主体责任。班子主要负责人要认真履行好第一责任人的职责，班子其他成员要根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负起主要领导责任，切实做到“一岗双责”。各级领导干部既要以身作则，严格遵守廉洁从政各项规定;又要敢抓敢管，切实抓好职责范围内的党风廉政建设和反腐败工作。要把贯彻党风廉政建设责任制的情况作为民主生活会和述职述廉的重要内容，并在一定范围内开展评议，以此督促领导干部切实负起责任。如果发现领导班子和领导干部在重大问题上有失职等领导责任问题，就要采取倒查的办法予以追究，绝不能以集体名义敷衍了事。各级纪委作为党内监督的专门机关，必须履行好监督责任。明确并落实好纪委的监督责任，各级纪检监察机关才能进一步转职能、转方式、转作风，从大量的具体事务中解脱出来，既协助党委加强党风建设和组织协调反腐败工作，又督促检查相关部门落实党风廉政建设各项工作任务，经常进行检查监督，严肃查处腐败问题，集中精力抓好执纪监督主业。党风廉政建设和反腐败斗争，是党的建设的重大任务，是我们党必须始终高度重视并紧紧抓住不放的重要工作。各级党委唯有做到守土有责、守土负责、守土尽责，齐抓共管、形成合力，才能遏制腐败蔓延势头，切实落实两个主体责任。

　　三、结合自身，加强党风廉政建设

　　(一)突出重点，加强组织领导，构建党风廉政建设新格局。一是组织领导到位。局党组严格落实党风廉政建设责任制工作，成立主要负责人任组长的局党风廉政和反腐败工作领导小组，把党风廉政建设工作纳入全局目标管理，与日常工作一起安排部署、一起监督检查、一起考核奖惩，局纪检组积极发挥组织协调作用，使党风廉政建设工作贯穿于各项工作的始终，有力地保障了我局各项工作的健康开展。二是分工落实到位。按照“谁主管，谁负责”的原则，将党风廉政建设和反腐败主要工作任务及时进行了逐项分解，明确责任领导、责任科室和责任人。根据“一岗双责”的要求，明确局班子成员按照各自职责分工，在抓好分管工作的同时，切实落实党委主体责任，形成一把手负总责，分管领导具体抓，一级抓一级，一级对一级负责，确保每一项工作责任到人，每一项任务落到实处。三是督查检查到位。在党风廉政建设工作中，我们注意抓住关键环节，做到年初研究部署工作任务，年中听取工作汇报，开展督促检查，年末检查考核总结并通报。领导班子成员对分管科室、分局承担的责任制工作任务定期听取汇报、进行指导、督促和检查，并就承担的工作任务定期向党组进行汇报。对涉及一个以上科室承担的责任制工作任务，各主办责任单位牵头落实、协办单位积极配合，从而确保了全局党风廉政工作任务的有效落实。

　　(二)抓住重点，突出教育亮点，扎实推进廉政文化建设。一是抓住“龙头”教育不放松。将廉政教育纳入党员干部培训教育计划，党政领导定期上廉政课。定期举办廉政讲座、廉政示范教育、警示教育和法规纪律教育等活动。认真组织观看廉政电影、电视、电教片。通过教育，使全体干部职工的廉洁自律意识明显增强，党员领导干部、行政执法人员廉洁从政、执政为民的意识明显增强，机关作风进一步转变，服务质量、工作水平显著提高。二是充分发挥“大宣教”格局的作用。积极与州局监察室、县纪委等单位协调与合作，认真分析研究廉政文化建设工作中遇到的问题，充分发挥监察部门的作用，做到共同参与、密切配合，变宣教工作由原来纪检监察部门唱“独角戏”为整个县局的“大合唱”，切实增强廉政文化建设的广泛性。如在局机关会议室、机关办公场所制作永久性或移动性反腐倡廉教育专栏、用语，努力营造“以廉为美、以贪为丑;以廉为乐，以贪为苦;以廉为荣、以贪为耻”的氛围。为全面落实国税工作目标提供强有力的思想政治保证。三是搞活廉政活动。建立“廉政文化室”、“廉政书架”、“廉政教育影视角”等廉政文化活动阵地。定期开展廉政知识竞赛活动。不定期举行廉政文化演讲、廉政歌曲演唱等竞赛活动。在党员干部中开展自撰自书廉政箴言活动。在办公场所悬挂税收职业道德规范、廉政警句、廉政谚语、宣传图片等，让全体干部职工时刻牢记做人、做事准则，时刻警醒自己。四是丰富文化载体。创建一个廉政文化室、创建一支廉洁从税队伍是我局廉政文化建设的重点。在局办公楼内设立廉政文化宣传栏和廉政标语等，加强廉政文化硬环境的建设和形式多样的教育活动。

　　(三)健全机制，规范日常工作，实现党风廉政建设走向常态化。一是完善制度建设，制定廉政风险防范管理工作实施办法，切实做到工作程序化，活动内容规范化，以健全的制度保证廉政建设工作规范动作。二是坚持领导干部重大事项报告制度，认真落实中央关于领导干部的“四大纪律八项要求”和“五个不许”的规定，建立健全廉洁自律档案。三是认真做好来信、来访工作，确保来信、来访案件件件有回音，件件有落实。四是定期组织召开党员民主生活会，积极开展批评与自我批评;做好党员干部述职述廉工作，并按要求及时将会议情况上报。五是大力推动办事公开，提高优质服务，方便办事人员;公布工作监督电话，广泛接受社会各界的监督，从而不断推动我局党风廉政建设工作不断向纵深方向发展。

　　(四)强化监督，严查执法过程，推进反腐倡廉工作进程。一是坚持重大问题集体讨论，集体决策，民主管理，充分发挥集体智慧，增强领导工作的透明度。二是充分发挥机关事务管理服务职能作用，一切重大事项经集体研究决定，避免工作人员办事不公，有法不依，执法不严的现象，坚决杜绝办事人员吃、拿、卡、要的现象发生。三是倡导文明工作、文明服务、文明收税，树立纳税服务理念，提高工作和服务的质量，实现全年工作目标。四是充分采纳机关兄弟单位工作建议，继续聘请党风廉政监督员，对我局党风廉政建设和工作进行监督，使我局党风、政风公开透明，阳光管理。

>>>>全文在线阅读<<<<

[党员干部学习记录内容] 相关文章推荐：