时间: 2019-01-12 17:37:36 | 作者：匿名 | 来源: 凯能文章网 | 编辑: admin | 阅读: 次
一、指导思想
以十八大精神为指针，以“办好人民满意的学校”为目标，以科学发展观为指导，以教体局《关于进一步加强教育教学管理的意见》为主线，以深化课程改革、全面推进素质教育实施为核心，以教学科研、校本研究为手段，以规范教师教育教学行为、提高执行力为保障，努力实现教育教学质量新提升。
二、主要目标：
1.初步改善硬件设施及校园环境；
2.组建好新的领导班子；
3.教代会拟定新的学校管理制度。
4.抓好师生德育教育建设。
5.抓好安全应急建设。
6.抓后勤管理建设。
7.抓依法治校建设。
8.完成全校学生寄宿，做好留守儿童管理。
9.抓好教学质量及中职送生，完成既定任务。
三、工作措施
（一）学校建设
1.建设好学生宿舍，争取全校学生住校，便于留守儿童的管理。
2.添设学生餐桌，为学生提供优良的进餐环境。
3.解决校园尤其是校门口积水问题。
4、完成教室门窗换新。
5、建深水井，保证水质要求。
#p#副标题#e# （二）加强队伍建设
1.新建班子，落实责任并提高管理与服务能力。班子成员要讲政治、讲正气、讲奉献、讲廉洁，敢于管理、勇于承担。要不断加强理论学习，提高自身管理水平，更新教育观念，形成适应形势需要的管理思路。学校将围绕《意见》精神，实行精细化管理，切实提高工作效率。班子成员要积极深入课堂听课，主动参与检查教案和作业，定时参加教研组会，真正在教育教学中起到督促指导作用。
2.提高师资队伍的教学和育人素质。教师是学校综合实力的重要组成部分，是全面践行成功教育，提高教育质量的基本保证。
（1）加强师德建设。抓好每周一小时的政治学习，引导和激励广大教师践行师德、为人师表、优化服务。严格执行师德“八不准”规定，严肃查处在职教师有偿补课和私自在外兼课等行为。
（2）开展多层次的师资培训。引导教师规划专业发展方向及目标，树立终身学习的理念，自我充电、自我加压，在学习中不断提高。学校将开展多层次的师资培训。一是组织青年教师与校内骨干教师结对，互相听课、互相学习、互相交流，共同研讨，引导教师开展教育教学业务学习。二是努力提高教师学历层次，不断进取，鼓励教师积极参加各种形式的继续教育、学历进修、现代教育技术等培训。三是继续进行校本培训，加强教学基本功的训练和教育教学理论的学习。
（3）重视教育教学经验交流。组织优秀班主任进行班级管理经验介绍，任课教师进行教学经验交流。
（三）提升教育质量。
1.精致管理提质量。创新管理、教学、科研和评估的方法方式，将全面、全程、全员的质量观融入到管理的各个环节，落实到师生的教和学之中。严格规范办学行为，提升管理质态。根据学校实际情况，不断完善落实各种教学制度，切实做好“备、讲、批、考”各个环节的工作，努力提高教学质量。
（1）优化备课质量。备课要备教材、备学生、备教法、备练习、备教具，而且要达到“备而有用、备而能用、备而好用”的效果，减少无效备课及备课上课两个样的现象。教导处要不定期地检查教师的备课情况。
（2）优化课堂教学。各教研组要通过观摩教学、课例研讨、课堂教学比赛等形式，积极探索“有效课堂”模式。在教学目标上要做到：把尊重带进课堂，让学生成为学习的主人；把激励带进课堂，让每个学生都有成功的体验；把方法带进课堂，让学生学会学习；把创新带进课堂，让学生学会创造。在教学方法上要做到：新知识让学生在教学情境中主动探究；问题让学生自主提出和解决；重点、难点、疑点让学生讨论；规律、结论让学生总结 ；让学生在课堂教学中找到成功，收获愉悦。
（3）优化作业质量。教师狠抓作业质量，教导处要结合学科实际，制定出各学科学生作业书写要求。布置作业要适量、适度，要分层、分类；作业批改要及时、认真，坚决避免课内作业课外做，加重学生课业负担。教导处要认真抓好教师作业规范批改，科任老师要重视培养学生独立完成作业的习惯。
（4）优化评价机制。各个学科要抓好课堂过关检测和单元目标测试，实施课课过关、单元过关策略。检测要突出及时性、实效性、简单易行性。
#p#副标题#e# 2.优化科研提质量。教育科研是提高教育教学质量的重要支撑。坚持贴近课堂教学、师生发展和教育高端走向，立足真研究，致力破难题。以课题研究为抓手，引领师生学习思考、感悟探究、智慧前行。要加强校本培训，以研促教。积极开展各种形式的教科研活动，走科研兴教、科研兴校之路。
（1）教科室要制订好校本培训计划，积极开展课题研究工作。目前我校已实施研究的科研课题，要加强管理，争取尽快结题，通过评估验收。要全力推进新课题的研究立项工作，使课题研究形成规模。
（2）做好教学论文撰写评选工作。教师要加强理论学习，高度重视教学经验的积累，撰写高水平的教学论文。每位教师撰写一至两篇教育教学论文交教科室，学校将进行量化打分，计入个人年度考核。
3.确保出口提质量。
（1）制定毕业班教学质量目标，召开毕业班师生动员大会，制定毕业班工作计划，明确2019届毕业班工作目标和思路。
（2）研究复习策略与毕业班管理策略，促进成绩的提升。要认真研究中考，特别是研究我们过去的备考工作，要总结经验，改进不足，优化和继承好的做法。开好毕业年级质量分析会，深刻反思，总结经验，吸取教训，明确方向。
（3）加强对初三年级班风、学风建设，加强毕业班学生的思想教育和精神文化建设，塑造毕业生惜时如金、勤奋好学、不甘落后、团结向上、永争第一的拼搏精神，营造毕业班良好的学习氛围。加强毕业班教学工作管理，力求教学成绩的新突破。
4.转化差生提质量。针对学校学生实际，全体教师都要关注每一个学生的学习状况，着手建立“学困生”培养提高档案，注重“学困生”学习情感、态度和习惯的培养，使他们具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品质，从而使这部分学生成绩有所提升，让每一个学生都能找到成功之处，看到自己的希望和未来。
5、做好课外活动，充分让学生快乐健康的学习、锻炼。每天保证眼保健操、课间操、跑步操，下午活动不少于1小时。
（四）坚持立德树人
1.强化学生的养成教育。各班级在开学初要认真组织学生学习学校的各种规章制度，并对学生进行仪容仪表和日常行为实施强化管理。要规范学生的日常行为，要严格抓好学生的坐姿、集会、课余纪律、课堂纪律，细化对班级的量化考核。
2.开展各项德育专题活动。要从培养学生的基本道德素质和基本行为习惯入手，积极组织各项主题教育活动。大力推进国防教育进课程、进课堂、进教案。以日常行为教育为中心，以活动为载体，以重大节日为契机，积极开展生动活泼的教育活动，加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育，让学生在活动中愉快地接受教育，形成良好品德。加强法制教育，组织学生认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国治安管理处罚条例》等有关内容，通过开设讲座、青春宣誓等形式多样的活动，不断增强广大学生的法制观念和依法自我保护的能力。
3.进一步推进三结合教育。通过建立家长委员会、家长学校、家长接待日，定期召开家长会，及时沟通学校与家长的关系，及时反馈信息。充分发挥家访的作用，把家访工作列入班主任工作计划和教师工作计划中。积极争取有关部门和群众团体共同做好学生德育工作，配合有关部门加强校园周边治安环境治理，努力使学校、家庭、社会教育形成一个整体，产生良好的育人效果。
4.加强班主任队伍建设。坚持班主任月例会制度。通过班主任例会，班主任论坛，总结阶段性德育工作经验，分析班级管理工作和学生思想中出现的新问题、新情况，学习前沿的德育工作理论和典型的德育工作实践，提高班主任的思想、业务素质，提高班级管理水平。要通过《班主任工作量化考核方案》，量化考核班主任工作，克服班主任工作的随意性，充分调动班主任工作的积极性。
#p#副标题#e# （五）强化育人环境
1.强化文化育人。突出学校文化的渗透教育功能，发挥好学校文化在启迪心智、励志教育、塑造品质等方面的价值和作用。校训“三风”、学校板报、画廊、黑板报以及校园广播站要有计划地开展活动。
2.开展丰富多彩活动。要从学校教育实际出发，精心设计，组织开展内容丰富、形式新颖、具有吸引力和教育意义的读书演讲、科技创新、文娱体育、作品展示等校园文化活动，举办好读书节、科技艺术节、体育活动等，把德育、智育、体育、美育渗透到校园文化活动中，促进学生素质全面发展。
3.搞好三化建设。继续完善校园文化建设、校园绿化美化亮化工程，改善师生工作学习环境和条件。
（六）完善安全机制
1.建立健全安全工作制度。加强对学生在校期间、学生集体活动及周边安全环境管理，注重安全工作的过程管理和痕迹管理，把安全工作精细化，落实到学校工作的每一个细节中，强化检查、督促、整改力度，真正把学校安全工作落到实处，确保师生生命安全和学校财产安全。 加强安全隐患排查，深入细致地做好各类隐患的排查及治理整顿工作，消除不安全隐患，杜绝各类安全责任事故的发生。严格执行安全“首视责任制”。
2.加强安全教育、应急培训、演练。结合实际和季节有重点地、有计划、多形式地开展安全教育，增强师生的自我安全防范意识，防止安全事故发生。组织开展好安全图片展、安全教育日、应急培训及消防紧急疏散等活动，提高师生自救自护能力。
3.创建平安校园。继续落实安保联席会议、交通安全联席会议制度，警校共建平安和谐校园。认真组织上好卫生、心理健康教育课，完善突发性、群体性传染病及各类疾病的预防宣传和防控措施，为学生身心健康发展提供服务。加强食堂卫生检疫工作，切实加强食品卫生安全。
（七）深化服务意识
1.建立后勤管理体系，完善管理制度。学校后勤工作以“服务育人”为宗旨，为学生服务，为教职工服务，为教育教学工作服务。要加强总务后勤人员的思想政治教育工作，促进大家解放思想，与时俱进，紧紧围绕教学中心，吃大苦，耐大劳，工作中真正做到“高效、负责、主动、创新”， 努力创收节支，开源节流，确保学校教育教学工作健康迅速发展。
2. 加强财务、校产管理。财务管理做到专款专用，使用好各项经费预算，提高资金使用效益；校产管理严格执行登记制度，杜绝人为损坏，提高使用效益，更好地服务于学校教育教学工作，确保学校各项工作顺利开展。坚持财务公开，接受群众监督，创建节约、高效的育人氛围。
3.加强食堂、宿舍管理。加强学校食堂的管理，加强学生吃饭时段的管理，要做到学生吃饭的有序性，保持食堂的高质量服务。完善宿舍管理制度，加强对住宿生的管理，创建良好的住宿秩序，保证宿舍不出安全责任事故。
（八）依法规范办学
1.坚持依法治校，严格课程计划。加强对课程、课堂规范实施的指导，开齐开足教好应设课程，开发满足学生选择需要的校本课程，切实减轻学生课业负担。加大对课表的执行情况的监控，严禁私自调课行为。不发生乱办班、乱补课、体罚学生等违规现象。严肃教育收费纪律，实行教育收费公示制，不擅自增加收费项目。完善学校的各项值日制度，实施精细化管理，切实提高工作的管理效能和运行质量。进一步优化教育教学资源配置，努力发挥最佳效益。
2.抓好体卫艺术工作。认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，规范学校大课间活动，全面提升学生体质健康标准，做好两操两课、大课间活动，抓好艺术课教学，认真搞好卫生知识讲座，搞好健康知识教育，开设好心理健康咨询门诊。严格执行大课间体育活动制度，保证学生每天不少于1小时的校园体育活动。强化督查和推进机制，全面实施《国家学生体质健康标准》，认真组织学生体质健康智能化测试，做好春季田径运动会的组织工作。
3.坚持校务政务公开制度。凡大宗物品的采购、职称评审、评优晋级等，一律公开公示，接受教职工监督。强化民主建设，充分发挥教代会参与学校的民主管理、民主监督的作用，维护教职工的合法权益。关心职工疾苦，给有困难的教职工送温暖；加强信访工作，做好调解委员会的工作。
4、依法管理学校，令行禁止，严格按学校规章制度运行。
全站搜索