今天是“晨曦逐梦”下乡的第十天了，也就是说我后天就可以回家了。经过十天的疲惫工作，这时我的心情是十分激动的。 我们说好不会舍不得这里的学生的，因为她们一点也不乖，我们越早离开越好……如我们所愿，这一天慢慢地接近了，可是我们却说：“离开那一天，你不要哭
发布时间：2019-05-24 | 阅读：101 | 标签：离开的时候 你不要哭 离开 时候 不要哭
三下乡已经进行到一半，快接近尾声了。这次的“三下乡”活动完全在我的设想之中，称心如意。在队长的带领之下，每个队员都过得充实而又有意义。在每项活动中都能体现出大学生的处事风范。我参加的是后勤组，在出发前我们认真的做好准备，以至于每项活动都能做到有准备
发布时间：2019-05-24 | 阅读：93 | 标签：服务社会 实行自我 服务社会 实行 自我
为期10天的下乡活动，终于到了尾声了。我们从一开始的陌生到后来的熟悉，从一开始对孩子们的恐惧到后来的喜欢，从一开始的自恃到后来的自知。这几天我们的变化真的很大，可以说，是孩子们改变了我们。让我们变得成熟，自信。这是我一生中不可多得的财富。 其实，来这之
发布时间：2019-05-24 | 阅读：87 | 标签：难忘下乡 受益匪浅 难忘 下乡 受益匪浅
今天是7月17日了，“晨曦逐梦实践队”在北坡逗留的日子也开始进入倒计时了，在这短短的十多天里，我们每个组的成员都忙的不可开交，而跑在健康的最前线的医疗保卫组更是陆陆续续的接待了好几个病人，这让我不禁的发问：大家都还好吗？ 刚开始加入医疗保卫组时，原本以
发布时间：2019-05-24 | 阅读：97 | 标签：你还好吗 你还好吗
三下乡社会实践活动就要结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。说起我们这些大学生,空有书本知识,到基层锻炼的机会是非常少的,但是基层的确可以锻炼人,能将人的优秀品质充分展现。基层是苦,条件是差,可谁都知道“梅花香自苦寒来”的道理,况且基层是那么
发布时间：2019-05-24 | 阅读：105 | 标签：走出课堂 锻炼自我 走出 课堂 锻炼 自我
转眼间，十二天的实践已经接近了尾声，也快要跟学生们分离了，让我们打心底里的舍不得。 为了能留给孩子们一些美好的回忆，我们准备了一个文艺晚会。今天晚上，我们排练了一下明天的表演节目。由“晨曦逐梦”老师们表演的华尔兹，舞蹈“咋了巴巴”和小品。为了准备华尔
发布时间：2019-05-24 | 阅读：88 | 标签：苦中作乐 收获满满 苦中作乐 收获 满满
蓝天白云下简单朴素的那朗小学，镶入了我们那朗社会实践队一群小伙伴的身影，在这满是蚊虫的恶劣环境已经度过了七个日日夜夜，我们吃着大厨用大锅冥思苦想，但精心准备的饭菜，疯狂抢着好吃的菜和那为数不多的肉；洗澡没有花洒没有热水但我们依然开心，一起在那朗村繁
发布时间：2019-05-24 | 阅读：100 | 标签：那朗：那些人我的爱人 那朗 那些 我的 爱人
今天早上我和丽花，师姐，颂辉，京华去市场买菜。市场人挺多的。开两辆车去市场，很有感觉呢，自己开车去，想走就走。 在市场还又一次遇到另一个三下乡队伍的人来买菜，昨天也遇到了，他们这两天都来买鸡，暗自感叹，经费真多哇！好羡慕！ 我觉得印象深刻的是，买猪肉
发布时间：2019-05-24 | 阅读：98 | 标签：三下乡后勤心得 三下乡 后勤 心得
以提高大学生各方面的能力，促进农村三个文明建设、建设社会主义新农村为目的，我们学校开展了“大学生三下乡”活动。我所在的团队围绕着“全民健身太极拳，校园足球文化”这个主题抵达湛江市徐闻县那朗村官地村开展了实地下乡活动。在这次活动中，我学到了以前课本上
发布时间：2019-05-24 | 阅读：101 | 标签：三下乡之路 三下乡
向日葵顶着炎炎酷暑。正是这样的盛夏时节，一年一度的大学生暑期社会实践正在热火朝天地举行……我们学校也开展大学生暑期社会实践，以期望通过开展此项活动达到在提高大学生社会适应能力的同时，服务社会的目的。在亲身经历了大一结束后暑期社会实践，我不由的要对大
发布时间：2019-05-24 | 阅读：112 | 标签：三下乡成长心得 三下乡 成长 心得
在这次的三下乡活动中，我的主要活动是支教。虽然因为家庭原因我从小在学校待的时间比较长和老师们相处的也比较多，但在实践中我才发现自己对教师这项职业实在是不够了解。比如一开始不知道教案应该怎样写，不清楚应该怎样去备课。 因为不了解小学的教材无法很好的把握
发布时间：2019-05-24 | 阅读：106 | 标签：在实践中发现错漏 实践中 发现 错漏
作为一名在校大学生，固然有很多丰富的知识值得我去学习体会，但这次的三下乡实践活动，更是让我真正的从实践中学习到了知识，并让我把所学到的知识应用到了实践中。这次的三下乡实践活动使我受益匪浅。 本次下乡的目的地是徐闻县的一所小学。沿途看见小学门口前面鲜花
发布时间：2019-05-23 | 阅读：117 | 标签：我与你们共同收获成长 我与 你们 共同
当我站上讲台，以一名支教老师的身份立于小学生们的面前，我便深深感悟到我应该尽我所能用最好的方法将我学到的知识、见识过的事物好好地传授、呈现给同学们，和他们共同探索、一起成长。 课上她们都是认真听讲，下课也都开心的在操场上奔跑。活的很真，很自然，很有这
发布时间：2019-05-23 | 阅读：108 | 标签：不愿下课钟声响起 不愿 下课 钟声 响起
7月15日，在大家的期待中我们那朗社会实践队的“趣味运动会”拉开了帷幕。运动会开幕了。 这天早上同学们早早地来到学校。在班主任的带领下，每个同学像离弦的箭，快步奔出教室，兴高采烈地来到田径场排队了。 运动会的项目真是丰富多彩呀！有足球、逛三园、你划我猜、
发布时间：2019-05-23 | 阅读：107 | 标签：跃动青春 阳光逐梦
在这个假期，我想做一些有意义的事情，很荣幸可以陪同学院一起来完成这个暑期社会实践调查活动。更荣幸的是，可以作为一名老师为这里的孩子们贡献一点微薄之力。 初到这里，环境很优美，村子被夹在两山之间，顿时有种与世隔绝的感觉。空气弥漫着泥土的气息，那是一种带
发布时间：2019-05-23 | 阅读：106 | 标签：下乡实践随感 下乡 实践 随感
为提高大学生素质，弘扬传统美德，构建和谐校园，提倡尊老、爱老、敬老精神，增强同学们为社会贡献的意识，我们那朗社会实践队组织了此次社会实践活动，于07月16日下午，在队长梁敏琪的带领下，跟随当地书记，拜访当地老人，并进行慰问。 虽然拜访的老人有很多名，但是
发布时间：2019-05-23 | 阅读：121 | 标签：慰问老人心得 慰问 老人 心得
第一印象很重要，但绝对不是全部。我要说的这个小男孩呢，在我第一次去上课的时候，数他最调皮，整节课不是跑到别人的位置上，就是在写毛笔的时候，把毛边纸拿到地上去写，闹得一刻也不停歇。当时我就想“又是调皮鬼一枚。看来以后跟他好好相处是有困难咯。” 结果，到
发布时间：2019-05-23 | 阅读：107 | 标签：谢谢你 暖心的小男孩 谢谢你 暖心 小男孩
虽然我不是支教组的，但因为工作需要，大部分课我都有去听，所以我对他们的课堂情况了解还是蛮多的。支教组通过给徐闻县的小学生开展梦想系列课堂、课业辅导、素质拓展等活动，引导学生真正地了解自己，感受自己的心理想法及兴趣所在，鼓励他们树立自己的梦想，为梦想
发布时间：2019-05-23 | 阅读：86 | 标签：那段回忆 那次收获 那段 回忆 那次 收获
发布时间：2019-05-23 | 阅读：97 | 标签：这条路 一旦踏上 就有种不想回头的冲动 这条路 一旦 踏上 有种
在此次三下乡社会实践活动中，我作为我们那朗实践队调研组的一名成员，积极与成员们出去实地考察，派发调查问卷，一起到当地村镇了解当地的风土人情和人文习惯，闲时和小朋友们一起聊天玩游戏，时间总在欢快中度过。 令我印象最深的是我们刚来到基地时我们队员都不熟悉
发布时间：2019-05-23 | 阅读：96 | 标签：下乡印象 下乡 印象
裴斯泰洛齐曾说：“实践和行动是人生的基本任务；学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明智慧与实践永远是分不开的，在实践中可以检验真理，也能培养能力，弥补不足。这次暑期三下乡
发布时间：2019-05-23 | 阅读：94 | 标签：“三下乡”不止是一种任务 还是一种体会 三下乡 不止 一种 任务
2019年7月16是那朗实践队三下乡的第7天，我队在那朗村进行了慰问老人的活动。 我们队伍出发了20位同学，村书记得知消息也加入了我们慰问的行列。 我作为队里唯一摄影师，不断为队伍拍摄经典相片，感人画面，尤其是队员们和老人捂手的画面，书记和村民友好相处的画面，
发布时间：2019-05-23 | 阅读：114 | 标签：慰问老人之行
踩着泥泞的小路，路边平时冒出来的野花野草已被刚刚突如其来的大雨打落得
发布时间：2019-05-23 | 阅读：97 | 标签：“那朗”慰问老人行 那朗 慰问 人行
在湛江徐闻调研的几天时间里，我收获了友谊，增长了知识，品尝了徐闻的美好。调研的一路很辛苦，日晒雨淋，但是无论我们走到哪里，我们都是充满欢声笑语，乐此不疲，毫无怨言。白天我们调研组走访徐闻各个中小学，实地考察附近的篮球场和对篮球爱好者进行问卷调查，晚
发布时间：2019-05-23 | 阅读：116 | 标签：我的调研 我的成长 我的 调研 成长
高尔基的母亲说，“给，永远比拿要愉快。”但我却想说，要学会‘给’，但也比忘了要接受‘拿’。 今早下着大雨的时候，一位妈妈顶着狂风迈进校园，撑着把伞，手中抓着一把深色的伞，狂风吹乱了她的发梢、大雨泼湿了她的脸和衣服。一进来，她立即马不停蹄地走向孩子所在
发布时间：2019-05-23 | 阅读：96 | 标签：接受也是一种给予 接受 也是 一种 给予
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