（一）阅读下文，完成1-6题。（16分） 谈十字街头 朱光潜 朋友： ①岁暮天寒，得暇便围炉嘘烟遐想。今日偶然想到日本厨川白村的《出了象牙之塔》和《走向十字街头》两部书，觉得命名大可玩味。玩味之余，不觉发生一种反感。 ②“走向十字街头”有两种解释。从前学士大
发布时间：2019-02-27 | 阅读：52 | 标签：朱光潜《谈十字街头》阅读练习及答案 朱光潜谈十字街头 阅读练习及答案 答案 阅读理解
阅读下面的文章，完成16—19题。(16分) 谈人生与我 朱光潜 (1)我有两种看待人生的方法。在第一种方法里，我把自己摆在前台；在第二种方法里，我把自己放在后台。 (2)站在台前时，我把自己看得和旁人一样，不但和旁人一样，而且和鸟兽虫鱼诸物类也都一样。人比其它物类
发布时间：2019-02-27 | 阅读：51 | 标签：朱光潜《谈人生与我》阅读练习及答案 朱光潜谈人生与我 阅读练习及答案 答案 阅读理解
阅读下面的文字，完成1~3题。 多元共生的中国文化 刘梦溪 多元共生是中国文化的显著特点。就中国文化的发生来说，它是多元的，具体可以说有黄河文化和长江文化不同的两源。我们过去讲中国文化，一般都讲黄河文化，以黄河文化为基准，因而黄土地文化、农耕文化、内陆文
发布时间：2019-02-27 | 阅读：44 | 标签：刘梦溪《多元共生的中国文化》阅读练习及答案 刘梦溪多元共生的中国文化 阅读练习及答案 答案 阅读理解
阅读下面的文章，完成15～17题。 相见以诚 郭沫若 “事实胜于雄辩”，这是最有普遍性而且有永远性的格言。不根据事实，或甚至违背事实，或捏造事实的辩论，尽管怎样的花言巧语，终究骗不了人；即使能收到一时的效果，待到事实一揭穿了，那效果会成为逆效果的。到这时言
发布时间：2019-02-27 | 阅读：45 | 标签：郭沫若《相见以诚》阅读练习及答案 郭沫若相见以诚 阅读练习及答案 答案 阅读理解
阅读下文，完成1—6题。（17分） 触屏时代的心智灾难 王蒙 ①信息技术的发展使人们应接不暇。先是视窗与鼠标，其后是触屏，再后是手机也杀入了生活、杀入了头脑，不断膨胀，提供了最最全面的服务与引领。 ②当然，信息技术的发达首先带来的是信息民主，是文化民主，是
发布时间：2019-02-27 | 阅读：60 | 标签：王蒙《触屏时代的心智灾难》阅读练习及答案 王蒙触屏时代的心智灾难 阅读练习及答案 答案 阅读理解
诗人的孤寂 朱光潜 心灵有时可互相渗透，也有时不可互相渗透。在可互相渗透时，彼此不劳唇舌，就可以默然相喻；在不可渗透时，隔着一层肉就如隔着一层壁。惠子问庄子：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子反问惠子：“子非我，安知我不知鱼之乐？”谈到彻底了解时，人们都是
发布时间：2019-02-27 | 阅读：42 | 标签：朱光潜《诗人的孤寂》阅读练习及答案 朱光潜诗人的孤寂 阅读练习及答案 答案 阅读理解
波兹曼的诅咒周国平 美国文化传播学家波兹曼的《把我们自己娱乐死》是一部声讨电视文化的著作。在阅读的过程中，我确实时时听见一声声急切有力的喝问：难道我们真的要把自己娱乐死？ 无人能否认电视带来的便利，问题在于，这种便利在总体上是推进了文化，还是损害了文
发布时间：2019-02-27 | 阅读：52 | 标签：周国平《波兹曼的诅咒》阅读练习及答案 周国平波兹曼的诅咒 阅读练习及答案 答案 阅读理解
阅读下面的文字，完成6～8题。 知识分子与文化先觉 冯骥才 文化自觉是清醒地认识到文化与文明的意义和必不可少。然而，对于知识界来说，只有自觉还不够，还要有先觉，即文化的先觉。 知识分子的性质之一就是前瞻性和先觉性。在全社会的文化自觉中，最先自觉的应是知识
发布时间：2019-02-27 | 阅读：54 | 标签：冯骥才《知识分子与文化先觉》阅读练习及答案 冯骥才知识分子与文化先觉 阅读练习及答案 答案 阅读理解
不见大雁 刘长春 ⑴鸟的天性是飞翔。在高高的蓝天之上，在烟波浩淼的江河湖海之上，在曲线优美的山脊之上……鸟儿不远千里万里地自由飞翔着。 ⑵同时，鸟儿是最具灵性的。“倦鸟而知返”，“笨鸟先飞”，“穷秋南去春北归”。 ⑶被我称作第二故乡的天台山，有一片莽莽
发布时间：2019-02-27 | 阅读：54 | 标签：刘长春《不见大雁》阅读练习及答案 刘长春不见大雁 阅读练习及答案 答案 阅读理解
神奇的极光 曹冲 在我国的古书《山海经》中有极光的记载。书中谈到北方有个神仙，形貌如一条红色的蛇，在夜空中闪闪发光，它的名字叫烛龙。关于烛龙有如下一段描述：“人面蛇身，赤色，身长千里，钟山之神也。”这里所指的烛龙，实际上就是极光。 极光这一术语来源于拉
发布时间：2019-02-26 | 阅读：51 | 标签：曹冲《神奇的极光》阅读练习及答案 曹冲神奇的极光 阅读练习及答案 答案 阅读理解
①小朋友们，不瞒你们说，对着眼前五光十色的景象，就连我有时也感到迷惑不解了我要问，理想究竟是什么？难道它是虚无缥缈的东西？难道它是没有具体内容的空话？这几十年来我们哪一天中断过关于理想的宣传？那么传播黄金疫的病毒究竟来自何处、哪方？今天到处在揭发有
发布时间：2019-02-26 | 阅读：45 | 标签：《寻找理想》阅读练习及答案 寻找理想 阅读练习及答案 答案 阅读理解
回归经典阅读 曹文轩 我们应当将阅读看成是一种宗教，一种超越任何宗教的一个宗教，把阅读看作是一个宗教行为。一个正当的、有效的阅读应当将对经典的阅读看作是整个阅读过程中的核心部分。人民教育出版社联合几家出版社共同推出的“语文新课标必读丛书”，一共是六十
发布时间：2019-02-26 | 阅读：66 | 标签：曹文轩《回归经典阅读》阅读练习及答案 曹文轩回归经典阅读 阅读练习及答案 答案 阅读理解
阅读下面文章，完成21~24题。(9分) 真理诞生于一百个问号之后 ①有一句著名的格言:“真理诞生于一百个问号之后。”这句格言本身，也是真理。 ②人们总是很尊敬发现真理的人，认为只有天才才能发现真理。其实，要发现真理，说难也不难，说容易也不容易。真理常常就在你
发布时间：2019-02-26 | 阅读：65 | 标签：叶永烈《真理诞生于一百个问号之后》阅读练习及答案 叶永烈真理诞生于一百个问号之后 阅读练习及答案 答案 阅读理
阅读下文，完成第5—8题。(12分) 写作上的从小见大 周国平 ①世界文学宝库中，有许多名篇是通过描述日常小事阐明大道理的。即使是那些宏大叙事的巨著，比如曹雪芹的《红楼梦》，托尔斯泰的《战争与和平》，占据大量篇幅的也是日常生活中的细节。人在一生中也许会遭遇大
发布时间：2019-02-26 | 阅读：53 | 标签：周国平《写作上的从小见大》阅读练习及答案 周国平写作上的从小见大 阅读练习及答案 答案 阅读理解
①孔子有言，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，仿佛以为知、好、乐是三层事，一层深一层;其实在文艺方面，第一难关是知，能知就能好，能好就能乐。知、好、乐三种心理活动融为一体，就是欣赏，而欣赏所凭的就是趣味。许多人在文艺趣味上有欠缺，大半由于在知上
发布时间：2019-02-26 | 阅读：79 | 标签：朱光潜《文学的趣味》阅读练习及答案 朱光潜文学的趣味 阅读练习及答案 答案 阅读理解
阅读下面议论文，完成23—28题。(14分) 宽容是一种爱肖复兴 有一首小诗这样写道：“学会宽容/也学会爱/不要听信青蛙们嘲笑/蝌蚪/那又黑又长的尾巴……/允许蝌蚪的存在/才会有夏夜的蛙声。” 宽容是一种爱。 在激烈的竞争社会，在唯利是图的商业时代，宽容同忠厚一样都
发布时间：2019-02-26 | 阅读：51 | 标签：肖复兴《宽容是一种爱》阅读练习及答案 肖复兴宽容是一种爱 阅读练习及答案 答案 阅读理解
阅读下面的文章，完成15～17题。 论睁了眼看 鲁迅 ⑴虚生先生所做的时事短评中，曾有一个这样的题目：“我们应该有正眼看各方面的勇气”（《猛进》十九期）。诚然，必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。倘使并正视而不敢，此外还能成什么气候。然而，不幸这
发布时间：2019-02-26 | 阅读：60 | 标签：鲁迅《论睁了眼看》阅读练习及答案 鲁迅论睁了眼看 阅读练习及答案 答案 阅读理解
多一些宽容 ①人生活在社会中，总要与人相处，与外界发生各种联系，因此，建立和谐的人际关系十分重要。要建立和谐的人际关系，最要紧的是要豁达大度，善于容纳同自己性格、志趣不同的人。古人说：“壁立千仞，无欲则刚；海纳百川，有容乃大。” ②宽容是一种高尚的人
发布时间：2019-02-26 | 阅读：69 | 标签：郭安凤《多一些宽容》阅读练习及答案 郭安凤多一些宽容 阅读练习及答案 答案 阅读理解
阅读下面的文字，完成19～21题。 给高尔基的信 （俄）契诃夫 最近接到你的那封信，给我不少快乐。我诚心地感谢你。我那篇《叔叔万亚》是很久很久以前写的，我从没有看见在舞台上演过。近年各地的小戏院常常公演这本戏。我对于自己写的戏剧向不怎么高兴；许久以我没有注
发布时间：2019-02-26 | 阅读：61 | 标签：契诃夫《给高尔基的信》阅读练习及答案 契诃夫给高尔基的信 阅读练习及答案 答案 阅读理解
①我以为，友谊的基础是美德。别人相信你有美德，所以才与你建立友谊。你若放弃了美德，友谊也就不存在了。 ②我们早已定下了一条保护友谊的准则：不要求他人做不道德的事；别人求你做不道德的事，你也不要做。所以，A你请朋友做事，必须以道德为限。B如果为了朋友的缘
发布时间：2019-02-26 | 阅读：71 | 标签：《论友谊》阅读练习及答案 论友谊 阅读练习及答案 答案 阅读理解
读《经典常谈》（节选） 叶圣陶 现代学生的功课，有些是从前读书人所不做的，如博物、理化、图画、音乐之类。其他的功课，就实质说，虽然就是从前读书人学的那一些，可是书籍不必再从前人的本子了。一部历史教本就可以摄取历代史籍的大概，经籍子籍的要旨。这自然指编
发布时间：2019-02-26 | 阅读：47 | 标签：读《经典常谈》阅读练习及答案 读经典常谈 阅读练习及答案 答案 阅读理解
阅读下面的文字，完成12～15小题。 无争议陷阱 余秋雨 在我们的心理习惯当中，与创新意识最有抵触的是什么呢？是“无争议陷阱”。中国民众长期以愿意接受一种“无争议”的成果，一有“争议”，就皱眉存疑。这一点，正好与创新意识水火不容。大家知道任何创新，必然是对
发布时间：2019-02-26 | 阅读：70 | 标签：余秋雨《无争议陷阱》阅读练习及答案 余秋雨无争议陷阱 阅读练习及答案 答案 阅读理解
材料概括分析题（15分） 孙犁论 贾平凹 读孙犁的文章，如读《石门铭》的书帖，其一笔一划，令人舒服，也能想见到书家书时的自在，是没有任何疾病的自在。好文章好在了不觉得它是文章，所以在孙犁那里难寻着技巧，也无法看到才华横溢处。孙犁一生有野心，不在官场，也不
发布时间：2019-02-26 | 阅读：60 | 标签：贾平凹《孙犁论》阅读练习及答案 贾平凹孙犁论 阅读练习及答案 答案 阅读理解
给人生加个意义 毕淑敏 那是一所很有名望的大学，从我的演讲一开始就不断地有纸条递上来。纸条上提得最多的问题是——“人生有什么意义？请你务必说真话，因为我们已经听过大多言不由衷的假话了” 我念完这个纸条以后台下响起了掌声。我说你们今天提出这个问题很好，我
发布时间：2019-02-26 | 阅读：54 | 标签：毕淑敏《给人生加个意义》阅读练习及答案 毕淑敏给人生加个意义 阅读练习及答案 答案 阅读理解
缅怀丰子恺老友 朱光替 子恺是受“四人帮”残酷迫害者之一，含冤去世已一年多了。他在我心中仍然活着，他是个令人难忘的人。 我认识子恺还在半个世纪之前。江浙战争把我在上海教书的一个学校打垮了，夏丐尊把我介绍到浙江上虞白马湖春晖中学教英文，那里同事的有夏丐尊
发布时间：2019-02-26 | 阅读：63 | 标签：朱光替《缅怀丰子恺老友》阅读练习及答案 朱光替缅怀丰子恺老友 阅读练习及答案 答案 阅读理解
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