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第241章:筑梦之路·风雨中的成长

    拉姆格尔的星光教育中心在晨光中迎来了它的第一个开学日。经过一个多月的紧张建设,这座由旧校舍扩建而成的两层建筑静静矗立在山腰上,白色的墙壁在阳光下显得格外明亮,屋顶的太阳能板排列整齐,像是给房子戴上了一顶闪亮的帽子。

    天还没完全亮,林浅就起床了。她走到新建的教室外,看着门上“星光教室”的牌子,心中涌起一股难以言喻的感动。今天,这里将迎来它的第一批学生。

    “林老师,您起得真早。”阿米尔村长从旁边走来,手里拿着一串钥匙,“孩子们估计也等不及了,我过来的时候,看见好几个已经往这边走了。”

    果然,不一会儿,山路上就出现了小小的身影。莎拉牵着妹妹米娜的手走在最前面,两个女孩都穿着洗得干干净净的衣服,头发梳得整整齐齐。米娜的另一只手里紧紧抱着那个旧布娃娃,脸上是既兴奋又紧张的表情。

    “林老师早!”莎拉老远就挥手打招呼。

    “早啊,莎拉,米娜。”林浅蹲下身,和两个孩子平视,“今天可是个大日子,你们准备好了吗?”

    米娜点点头,小声说:“我昨晚梦见新教室了,里面有好多书。”

    陆陆续续,更多的孩子和家长来到了学校。家长们站在院子外围观,孩子们则好奇地探索着新环境——明亮的教室、整齐的课桌、墙上挂着的世界地图,还有那个神奇的一按就亮的电灯开关。

    苏璃从临时厨房那边走过来,手里端着刚烤好的饼干:“来,孩子们,先吃点东西。今天是开学第一天,我们要庆祝一下。”

    陈默则忙着最后检查各项设施:太阳能发电系统运行正常,卫星网络连接稳定,新运来的图书已经分类上架,教学用具也分配到了每个班级。

    上午九点,开学仪式正式开始。全村一百多人聚集在学校的小院子里,连腿脚不便的老人也被家人搀扶过来。阿米尔村长站在简单的讲台前,声音有些颤抖:

    “今天,是我们拉姆格尔历史上重要的一天。六十年前,我的父亲为村里争取到了第一间学堂;今天,我们有了真正的学校。这不是任何人的施舍,这是我们共同努力的结果!”

    村民们报以热烈的掌声。林浅、苏璃和陈默被邀请上台,莎拉作为学生代表,给三人戴上了用野花编成的花环。

    “谢谢你们,”林浅对着村民们说,“但这所学校真正的建设者是你们每一个人。搬运石头的双手、准备餐食的辛劳、风雨中的坚持——是你们让这个梦想成真。”

    苏璃接着说:“从今天起,这里不仅是孩子们学习的地方,也是整个社区的中心。我们已经规划了成人夜校,教大家识字、算数,还有卫生健康知识。下周,净水系统也会开始安装。”

    陈默的发言最简短但最实在:“学校的维护需要大家共同努力。我们已经培训了六位村民负责日常检修,还有三位会轮流值班确保安全。这是你们的学校,需要你们来守护。”

    简单的仪式结束后,孩子们按照年龄分成了三个班级,进入了各自的教室。莎拉和米娜都在最大的班级里,共有三十多个六到十岁的孩子。

    林浅担任这个班的临时老师。她站在讲台上,看着下面一张张期待的小脸,深吸一口气:“同学们好,我是林老师。从今天起,我会和大家一起学习。不过首先,我想听听你们的梦想。”

    孩子们互相看看,有些害羞。莎拉第一个举手:“我想当医生,治好村里人的病。”

    “我想学盖房子,像拉吉哥哥那样。”一个叫塔伦的男孩说。

    “我想认字,看懂奶奶留下的信。”一个叫普丽亚的女孩小声说。

    米娜犹豫了一下,也举起手:“我想……想学会写自己的名字,还有莎拉的名字。”

    林浅感动地点头:“这些都是很棒的梦想。而学校,就是帮助大家实现梦想的地方。今天,我们先从最简单的开始——学习写自己的名字。”

    她转身在白板上写下“拉姆格尔星光学校”几个大字,然后开始教孩子们认识笔画。教室里安静下来,只听到铅笔在纸上滑动的声音,和窗外偶尔传来的鸟鸣。

    隔壁教室,苏璃正在教年龄小一些的孩子们认识颜色和形状。她用当地常见的物品做教具——红色的辣椒、黄色的玉米、圆形的石头、方形的木块。孩子们围坐在地毯上,眼睛亮晶晶地跟着她学。

    “这是什么颜色?”苏璃举起一个熟透的番茄。

    “红色!”孩子们齐声回答。

    “真棒!那这个呢?”她又拿起一片绿叶。

    年龄最小的孩子需要更多耐心。米娜握笔的姿势还不标准,写出来的字歪歪扭扭。苏璃蹲在她身边,手把手地教她:“慢慢来,米娜,你已经做得很好了。”

    上午的课程结束后,孩子们在院子里吃午餐。今天村里每户人家都贡献了一些食物,拼在一起成了丰盛的开学宴。大人们也端着盘子,和老师们坐在一起吃饭、聊天。

    “林老师,您真的会在这里待三个月吗?”卡米娜问,她是莎拉和米娜的母亲,也是新当选的家长委员会成员。

    林浅点点头:“至少三个月。这期间我会培训本地老师,等他们能够独立教学后,我们才会离开。不过我们一定会经常回来,而且通过网络,我们随时可以联系。”

    “那个网络,真的能让孩子们看到外面的世界?”一位老人好奇地问。

    “当然,”苏璃拿出平板电脑,连接到卫星网络,搜索了一个关于海洋的视频,“看,这就是大海。”

    当蔚蓝的海水和翻滚的波浪出现在屏幕上时,不仅孩子们,连大人们都发出了惊叹。对他们这些生活在山区、从未见过大海的人来说,这简直像魔法一样。

    “世界上还有那么多我们不知道的东西。”阿米尔村长感慨地说。

    下午的课程更注重实践。陈默带着年龄大一些的男孩们学习基本的木工技巧,教他们如何修理桌椅、制作简单的工具。女孩们则跟着苏璃学习种植小型菜园,了解植物生长的知识。

    莎拉对什么都感兴趣。她上午认真学写字,下午跟着陈默学木工,休息时间还围着苏璃问关于净水系统的问题。林浅注意到这个女孩眼中燃烧的求知欲,决定给她一些额外的挑战。

    “莎拉,如果你有兴趣,放学后我可以教你一些基础的科学知识。”林浅在下午休息时对她说。

    莎拉的眼睛立刻亮了:“真的吗?像视频里那些实验?”

    “从简单的开始。”林浅笑着点头。

    放学时分,夕阳给群山镀上了金色。孩子们背着空书包——里面装的是他们第一天完成的作业和手工作品——蹦蹦跳跳地回家。家长们来接孩子时,都会特意向老师们道谢。

    米娜跑向卡米娜,举起手里的纸:“妈妈,看!我会写名字了!”

    纸上歪歪扭扭地写着“米娜”和“莎拉”,虽然笔画还不标准,但已经能辨认出来。卡米娜抱起小女儿,眼眶湿润:“太好了,我的小米娜会写字了。”

    莎拉则更沉稳一些,她走到林浅面前,认真地说:“林老师,明天我们能学数学吗?我想学怎么算药量,奶奶的药总是算不清楚。”

    “当然可以。”林浅摸摸她的头,“不过要一步一步来,先学好基础的加减法。”

    “我会努力的。”莎拉郑重地点头。

    傍晚,林浅、苏璃和陈默坐在学校二楼新建的教师办公室里,总结第一天的工作。窗外,星光开始在天幕上显现,与村里零星亮起的灯火交相辉映。

    “比预想的顺利。”陈默翻看着记录,“孩子们的学习热情很高,家长们的支持也很到位。”

    苏璃点头:“成人夜校的报名人数超过了预期。有二十多个大人想学识字,十五个人对卫生健康课程感兴趣。”

    “师资是最大的挑战。”林浅说,“我们只能待三个月,必须在这期间培训出能接手的本地老师。拉吉愿意教数学和科学,卡维塔可以教语言和文学,但还需要至少两位全职教师。”

    “我联系了加德满都的一所师范学院,”苏璃说,“他们同意派两名毕业生过来实习,如果能适应这里的生活,也许会长期留下。”

    陈默看向窗外新建的净水系统地基:“下周设备就到了,安装需要五天左右。之后,孩子们就能喝上干净的水,也能学习关于水资源保护的知识。”

    三人沉默了一会儿,享受这片刻的宁静。远处传来村民们的歌声,是传统的山歌,庆祝一天的结束和新生活的开始。

    “有时候我会想,”林浅轻声说,“我们做的这些真的足够吗?一所学校、一套净水系统,对于这么大的世界来说,太微不足道了。”

    苏璃握住她的手:“但对我们帮助的每个人来说,这是他们世界的全部。莎拉、米娜、塔伦、普丽亚......他们的生活会因此而不同。而且,星星之火,可以燎原。”

    陈默难得地笑了:“拉姆格尔会成为榜样。周围村子已经有人来打听我们是怎么建学校的了。阿米尔村长说,下个月附近三个村子的代表会过来参观。”

    林浅心中涌起一股暖流。是啊,改变从来不是一蹴而就的,但它确实在发生,一点一滴,像春雨渗透干涸的土地。

    晚上,当林浅在灯下准备第二天的教案时,响起了轻轻的敲门声。开门一看,是莎拉和米娜,两人手里捧着一个小罐子。

    “林老师,这是妈妈刚做的酸奶,”莎拉说,“她说您辛苦了,让您补补身体。”

    米娜补充道:“我和姐姐一起摘的野蜂蜜,放在里面了,可甜了。”

    林浅感动地接过罐子:“谢谢你们,也谢谢你们的妈妈。这么晚了,怎么还不睡?”

    “我们睡不着,”莎拉老实说,“太高兴了。米娜一直在练习写字,我不想让她一个人熬夜,就陪着她。”

    “进来坐会儿吧。”林浅把两个孩子让进屋里。

    米娜好奇地看着桌上的教案和教学材料,莎拉则被墙上的世界地图吸引了。她指着地图问:“林老师,我们在哪里?”

    林浅在地图上找到尼泊尔的位置,然后大致指出拉姆格尔的区域:“就在这里,很小的一点。”

    “那您从哪里来?”米娜问。

    林浅指向中国的位置:“这里,我的家乡。”

    “好远啊......”莎拉惊叹,“您走了这么远来帮助我们。”

    “因为我相信,每个孩子都应该有机会学习,无论他们出生在哪里。”林浅温柔地说。

    米娜突然问:“那以后,我能去您家乡看看吗?”

    “当然可以,”林浅微笑,“只要努力学习,你会看到整个世界。不过现在——”她看了看时间,“该睡觉了,明天还要上课呢。”

    送走两个孩子后,林浅回到桌前,却无法继续工作。她走到窗前,望着夜空中璀璨的星河,想起自己曾经许下的誓言——要改变命运,不仅是自己的,还有更多人的。

    楼下传来轻微的声响,是陈默在检查太阳能设备的夜间运行状态。隔壁房间,苏璃还在与赞助方进行视频会议,为下一个项目争取支持。

    在这个偏远的山区村庄,星光不仅照亮了夜空,也点亮了孩子们眼中的未来。而林浅知道,这仅仅是开始。在更广阔的世界里,还有无数个拉姆格尔等待被照亮,无数个莎拉和米娜等待机会。

    但她不再感到焦虑或无力。因为她明白了,真正的改变不在于一时的壮举,而在于日复一日的坚持;不在于单方面的给予,而在于共同的成长。

    星光教育中心的灯光在夜色中温柔地亮着,像一颗落在山间的星星,微小却坚定,照亮着方圆之内的一切,也指向着更远的远方。明天,太阳会照常升起,孩子们会回到教室,学习会继续,梦想会生长——在这个被星光点亮的地方,希望已经生根发芽。
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